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【一流专业.白云说】N0.1?电子信息工程专业：打造“探讨课堂”，，，作育立异人才

首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力宣布时间：2023-06-13 首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力阅读量：

【编者按】高等教育要实现高质量开展，，，离不开一流学科、、一流专业、、一流课程的支持 。。在壹号娱乐55个本科专业中，，，有14个省级优势(特色)专业、、18个校企协同育人树模性专业、、6个省级一流专业建设点(机械设计制造及其自动化、、产品设计、、电子信息工程、、土木匠程、、服装设计与工程、、物流治理）、、1个IEET工程教育认证专业(机械设计制造及其自动化)，，，他们是学校内在建设的璀璨明珠，，，是提升学校焦点竞争力的主要抓手 。。

官网推出的系列报道【一流专业.白云说】，，，通过对6个省级一流专业的周全展示，，，聚焦人才作育模式的立异，，，彰显学校的办学特色，，，希望在学校高质量开展中施展树模引领作用 。。

电子信息工程专业是基于新信息手艺工业集群，，，作育具备本专业基本理论、、知识、、手艺，，，从而作育能使用本专业工具和手艺解决电子产品设计、、工艺制造、、手艺服务和生产治理等方面的问题，，，具备较强的电子线路设计应用开发能力的职业型、、应用型本科新信息手艺型人才 。。近几年，，，共获得1项省级和4项校级教学效果奖，，，建设100多家企业实践教学基地 。。2005年本专业为学校首批本科专业，，，是学校重点建设专业之一，，，2018年省级综合刷新试点专业通过验收，，，2022年获得广东省一流专业建设点，，，电工电子教学团队为学校首个省级教学团队，，，2023年认定为省级课程思政树模团队 。。

电子信息工程专业构建了思政引领、、产教融合、、科研反哺、、教学刷新、、以赛促学、、双创提升的“六位一体”的新工科应用型人才作育系统，，，在人才作育历程实现两个转变：一是从知识贯注课堂向知识探讨课堂转变；；；二是从知识传输课堂向能力作育课堂转变 。。理论教学与实践连系，，，作育学生解决现实问题的能力，，，探索学生工程实践能力作育新模式 。。

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“六位一体”新工科应用型人才作育系统

凭证职业性应用型人才作育需求，，，电子信息工程专业构建以多条理实验与设计教学、、多�？槭迪坝胧笛到萄�、、多途径课外实践教学为主的三位一体实践教学系统 。。

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“三位一体”实践教学系统

通过声誉和绩效双重激励机制，，，电子信息工程专业对教学效果和学习效果告竣度举行评价，，，增进教学刷新，，，增进“六位一体”人才作育系统持续刷新 。。

电子信息工程专业深化校企协同育人“3+1”作育模式刷新，，，与100多家企业建设稳固相助关系，，，一直提升产教融合内在建设 。。其中美的集团校外基地被评为省级优异基地，，，在“六共建”基础上，，，对现有工业学院举行升级刷新，，，为广东省十大工业支柱之首的新型信息手艺工业集群提供人才对接 。。

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专业集群与工业学院工业集群关系

基于“以学生为中心”的教育理念，，，构建涵盖专业建设、、课程建设、、教学环节等内容的本科教学质量标准系统 。。健全教学质量约束机制，，，按期召开教学事情聚会，，，探讨和查找教学和人才作育历程中保存的新问题和原因，，，提出下一阶段教改的主要思绪和行动 。。建设教学质量监测和评价机制，，，通过校院两级课程评估增强课程教学检查，，，着力举行专业课程的优化调解 。。健全教学质量反馈机制，，，建设师生知足度视察、、专业教学质量年度报告等教学质量状态自评制度，，，实时反馈教学质量监控与评价信息，，，同时普遍听取师生和用人单位对专业人才作育事情的意见和建议 。。（图文/电气与信息工程学院林春光、、刘海云 责任编辑曾进、、赵利兴）

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