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广东手艺师范学院会计学院副院长向凯来壹号娱乐作学术讲座

首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力宣布时间：：2016-12-19 首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力阅读量：：

为指导专业认真人（兼管人）开展专业调研、、构建应用型本科专业课程系统、、制订“三二分段”专升本应用型人才作育方案及其课程标准，11月15日，壹号娱乐约请广东手艺师范学院会计学院向凯副院长来校作题为《高职本科一体化会计学专业教学标准与课程标准研制》的学术讲座，壹号娱乐教学副院长刘跃南、、教务随处长李红英以及各专业认真人和专业兼管人加入了此次讲座，讲座由教务随处长李红英主持。

关于职业能力本位课程系统的构建以及课程标准的研制一直是应用型本科院校一直探寻研究的偏向，向凯院长向导的团队在其专业教学标准与课程标准的研制上泯灭了大宗的时间和精神并取得了令人知足的效果，对壹号娱乐专业建设事情有着很是主要的指导和借鉴意义，本次讲座向院长也为各专业认真人和兼管人分享了其乐成的履历。

向院长主要从以下四个方面向各人展现其专业的研制流程：：一、、项目研制目的、、思绪、、内容和路径；；二、、供需调研与专业调研剖析报告；；三、、职业剖析与职业能力剖析报告；；四、、能力转换与教学标准课程标准。他强调专业认真人在举行专业建设时，首先要以一个先进的理论作为支持，并提出以“人才链-工业链-职业链-事情链-岗位链-学习链-课程链-人才链”相互衔接、、循环意会的人才作育观，以实现“六对接”：：专业作育目的与工业行业需求相对接、、专业作育定位与职业需求相对接、、专业课程系统与职业岗位相对接、、专业课程内容与职业标准相对接，学历证书与职业资格证书相对接、、职业能力与可持续开展力相对接为研究宗旨，研制高职本科联合作育五年制一体化衔接的应用型专业的教学标准和课程标准；；然后，他围绕着调研的目的、、方案、、工具、、内容、、要领、、要求、、详细事情安排等几个方面分享了其团队做调研的全历程；；接着，他在专业调研报告的基础上对职业能力学科课程是否能与相关岗位对接做了详细的解说；；最后，再与各人分享怎样将职业能力剖析报告中的每个岗位及事情使命相对应的职业能力点转换成学科课程。

整场讲座历时两个多小时，向院长的分享给列位专业认真人和兼管人在专业人才作育方案、、专业教学标准和课程标准建设等方面提供了很是名贵的履历，参会职员受益匪浅。（图文/教务处陈彦斯）

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广东手艺师范学院副院长向凯在作讲座

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刘跃南副校长及各专业认真人听讲座

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