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六名战疫“花木兰” 五尺讲台显身手——会计系党员西席网络授课风范

首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力宣布时间：：：2020-05-08 首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力阅读量：：：

2020年新年伊始，，一场突如其来的新型冠状病毒疫情席卷天下 �！！！Ｎ惺翟銮恳咔榉揽厥贝虏愕持Р康哪哿�，，会计学院教工党支部会计系党小组6名党员西席，，率先垂范起劲开展网络教学 �！！！�6名党员共承当了29个教学班，，10余门课程的教学，，共1486学时，，其中5名党员为课程认真人，，在网络教学中起到了先锋模范作用 �！！！�

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六名西席授课中

为包管线上教学事情准期举行，，党小组成员通过超星学习通、、、腾讯QQ直播室、、、腾讯聚会、、、腾讯课堂等多途径举行线上教学，，阻止了网络岑岭期拥堵问题，，使得29个教学班的教学较顺遂地举行，，同时每位党员西席持续地跟进学生的学习情形，，认真地为学生答疑解惑，，在腾讯课堂授课时能随时收到学生送的“鲜花”和点赞 �！！！�

步瑞：：：老忠实实当“学生”

从3月份最先，，第一次面临在线教学的步瑞先生，，老忠实实当起了“学生”：：：首先，，搞清晰超星学习通建课的操作历程；；；接着，，凭证《高级财务会计专题》课程的教学内容与审核要求，，设计该课程的章节框架 �！！！�

针对教学的第一个环节，，步瑞先生都很是认真地看待 �！！！Ｋ萄悠�、、、教学课件、、、章节小考试、、、专题作业等使命较清晰地展示出来了，，有利于学生的学习；；；然后，，在网络教学时，，提前15分钟通过学习通发送签到申请；；；提前15分钟进入腾讯课堂；；；接着，，通过直播室举行教学内容的解说；；；课上通过直播室讲话申请、、、抢答题举行教学互动；；；课下通过学习通专题讨论举行教学互动；；；最后，，将本节课的教学内容举行总结，，并将学生课下预习内容、、、安排的作业等使命在QQ班级教学群里通知出来，，使学生明确使命 �！！！�

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教学互动

马丽莹：：：飘洋过海讲网课

马丽莹院长本学期承当的是《财务会计》的网络授课，，寒假时代去了温哥华探亲，，以是在她3月16日回国前，，网课教学使命是在温哥华完成的 �！！！Ｒ虮４媸辈�，，回国前的网课她都是在夜里教学的 �！！！Ｎ苊拷诳文茏际笨�，，她要提前定好闹钟实时提醒，，只管在万里之外的大洋彼岸，，本课程的教学没有一次迟到或早退 �！！！�3月17日回到广州后，，她按划定进入旅馆隔离14日，，这段时间的网课教学又是在隔离旅馆举行的，，此课程的教学履历了“跨国旅行” �！！！�

马丽莹院长说，，线上教学对已退休的自己来说是一次挑战，，但同时也是一次提升信息化教学水平的时机 �！！！Ｋ鹁⒓尤胙Ｗ橹南呱辖萄嘌祷疃�，，不放过任何学习时机，，通过学习，，她熟悉了多个教学平台的使用，，如超星学习通、、、腾讯聚会、、、腾讯课堂、、、钉钉教学等，，为利便学生学习，，她开课前认真完善教学资源，，并在超星学习通平台上将课程的教学资源向学生开放，，一直优化网上教学模式，，实时网络线上教学的意见和建议，，以确保疫情时代线上教学质量和效果 �！！！�

肖姝：：：睁大双眼看效果

肖姝先生选择了以超星平台为主，，微信和腾讯聚会作为辅助工具的教学模式 �！！！Ｋ�，，之以是选择微信和腾讯聚会，，一是由于个体学生被困老家，，手边只有一个手机，，网络信号不稳固；；；二是微信学生使用人群多，，而腾讯聚会能举行直播互动 �！！！�

备课时，，肖姝先生注重搜索相关的教学资源，，从中择优选用 �！！！＠纭吨屑痘峒剖滴瘛房纬�，，她建议学生课前寓目学习视频，，抵达预习效果 �！！！Ｖ笸ü谘毒刍峋傩兄啬训憬馑挡⒆芙�，，用头脑导图的方式资助学生深入明确课程内容，，章节考试和作业要修业生课后通过学习通完成，，阻止学生在学习历程中频仍切换平台，，影响学习效果 �！！！�

肖姝先生还注重与学生的交流，，学习效果的反馈 �！！！Ｔ谘巴ǖ奶致矍柚媒涣靼婵�，，学生可对教学内容和教学效果举行反馈，，从而凭证学生的意见对教学方式举行调解 �！！！＠缂兄艿摹冻跫痘峒蒲盗贰房纬�，，知识点多，，前两周四节课连上，，思量到学生的接受程度，，她先搜集学生普遍反映的重难点章节，，有针对性的通过腾讯聚会举行解说，，其他章节通过课后考试或作业的形式检查学生的学习效果 �！！！�

刘珊：：：“三步曲”中盯细节

刘珊先生严酷凭证教学“三步曲”完成网络教学的每个细节：：：

首先是准备充分，，包管顺遂授课提前通知学生下载、、、登录、、、激活、、、运用“学习通”，，建设班级群，，通过“腾讯聚会”举行试播 �！！！�

其次是落实细节，，包管学生能有用学习 �！！！Ｈ险姹缚�，，全心制作课件，，上课时提前几分钟登录平台，，确认直播声音是否清晰，，画面是否清晰 �！！！？？？吻鞍才旁は澳谌�，，课堂上通过“腾讯聚会”答疑解惑，，起劲互动，，向导学生温习牢靠所学知识，，力争学生都能有用学习 �！！！�

再次是合理安排作业，，牢靠所学知识 �！！！？？？魏笞饕�，，是牢靠课上所学知识的有用要领之一，，也是线上教学的焦点 �！！！Ｆ局の孪澳谌莺侠戆才抛饕�，，并要修业生准时提交，，同时认真修正，，实时反馈，，做到了羁系到位，，点评到位 �！！！�

张屿：：：爱“超星”也爱“钉钉”

张屿先生本学期承当了《初级会计实训》和《仿真实习课程》的教学使命 �！！！６源游瓷孀愎呱辖萄У南壬此�，，这次的授课既是一次机缘也是挑战 �！！！�

她通过超星学习通线上教学平台举行教学，，经由探索、、、试用，，使用钉钉软件直播和超星学习通平台配合来完成线上教学 �！！！９赜诮萄谌�，，备课是要害，，初级会计实训课程是为学生考取初级会计师夯实基础，，凭证教学设计，，做到教学内容由浅入深，，重难点突出，，知识点逻辑清晰 �！！！�

张屿先生课前在钉钉群通知学生们相识本节课的学习内容、、、学习目的、、、线上资源，，指导学生超星学习通的视频学习，，并做好条记，，然后通过钉钉软件对知识点重难点举行解说；；；课中学生若有疑问，，直接在留言面板留言，，先生在直播时直接解说；；；课上提问，，学生通过交流面板实时回覆，，随时跟上授课进度，，也可通过钉钉软件回放重复学习 �！！！Ｍü茄巴ò才抛饕�、、、小考试、、、综合测试，，当学生对知识点、、、或课后训练有疑问时，，可举行交流并随时解惑 �！！！�

吴瑞瑞：：：挖空心思防“拥堵”

经由一段时间的网络授课，，从最先的不顺应到现在的渐入佳境，，吴瑞瑞先生还总结出一些网络授课履历与各人举行分享交流 �！！！�

譬如，，怎样破解网络拥堵难题，，吴瑞瑞先生就颇费心思 �！！！Ｋ诳吻白急负蒙峡沃辈ヒ玫目渭�，，在超星平台提前设置好签到、、、测试等活动，，课上可直接宣布活动，，在一定程度上阻止了网络拥堵 �！！！Ｉ峡卫讨惺褂梦⑿�、、、腾讯聚会和超星三个平台配合辅助教学，，并同时使用电脑和手机2个工具：：：电脑上同时翻开腾讯聚会和超星平台；；；手机翻开微信以吸收学生微信群学生信息 �！！！�

再如，，她在课上留下训练问题，，课后批阅作业并解答学生疑问，，以充分相识学生的知识学习情形 �！！！Ｕ攵愿鎏逋饪赡苡捎谕绲任侍馕薹ㄊ凳钡娇�，，她也实时联系，，提供课程资料资助其学习 �！！！�

疫情让“五尺讲台”爆发了深刻转变，，网络教学履历了由生疏到熟悉的历程，，党员西席在教学历程中一直探索适合学生认知纪律的教学要领，，引发学生学习兴趣，，调动学生加入热情 �！！！Ｗ魑飨蕉又械南冉肿�，，她们时刻意识到自己在头脑、、、行动、、、品行等方面所起的树模作用，，在自己通俗的岗位上，，为打赢这场疫情防控阻击战孝顺自己的实力 �！！！５吃蔽飨翘逑�，，在以后的教学以及党小组活动中，，还将继续发挥优良作风，，掌握新机缘，，迎接新的挑战 �！！！�(图文/会计学院步瑞 值班编辑/曾进)

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