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聚焦教学立异 赋能西席开展 ——壹号娱乐组织开展第二期西席教学竞赛训练营

首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力宣布时间： ：：2026-07-06 首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力阅读量： ：：

为进一步提升西席教学立异能力与竞赛备赛水平，，，壹号娱乐西席开展中心统筹策划系列赋能培训，，，在人工智能专项培训 、课堂实录规范与智慧课堂应用 、青教赛国赛一等奖优异案例学习钻研等系列活动基础上，，，于7月1日至3日，，，在北校区图书馆TS-208培训室组织开展了为期三天的第二期西席教学竞赛训练营系列活动。�；疃平逃Ю砺� 、教学立异的逻辑起点与实验路径 、教学立异答疑钻研三个专题，，，以理论引领与实战指导相连系的方式，，，为西席备赛提供了系统化支持。。

深耕教学理论，，，重塑课堂设计头脑

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贾琼博士作“教学立异的教育学理论基础”培训

7月1日下昼，，，西席开展中心主任贾琼以《教学立异的教育学理论基础》为题作首场培训。。培训聚焦以学生为中心的教学范式厘革，，，从教学观 、西席观 、学生观三个维度剖析教学刷新理论基础，，，连系PCK（学科教学知识）理论，，，介绍了案例教学 、项目式学习 、相助学习等适用于应用型本科院校的教学要领，，，并围绕教学竞赛课堂设计，，，详细解说了导入 、目的呈现 、前测 、加入式学习 、后测和总结六个要害环节，，，指导西席从关注“教”转向关注“学”，，，切实提升课堂教学设计能力。。

专家倾囊授课，，，理清立异效果撰写逻辑

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郭世强教授作“教学立异的逻辑起点 、实验路径与效果报告”专题讲座

7月2日下昼，，，暨南大学副教授郭世强应邀作《教学立异的逻辑起点 、实验路径与效果报告》专题讲座。。郭世强从国家教育刷新战略出发，，，强调教学立异要围绕“作育什么人 、怎样作育人 、为谁作育人”的时代命题，，，推动课程建设服务社会开展需求。。针对立异效果报告撰写，，，他连系优异案例，，，从问题凝练 、目的设计 、行动构建 、效果验证等方面举行系统指导，，，强调报告须驻足真实教学实践，，，形成“发明问题—实验刷新—验证效果—持续刷新”的完整闭环，，，并就课堂实录 、课程思政 、人工智能赋能教学等内容为西席拓宽了备赛思绪。。

现场答疑钻研，，，精准破解备赛种种难题

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柯国军教授就与会西席提出的教学立异问题举行答疑

7月3日上午，，，教学质量监测与评估中心教授，，，专职校级督导柯国军主持教学立异答疑解惑钻研会。�；疃劢咕喝溉械闹氐隳训�，，，围绕教学问题凝练 、效果报告优化 、课堂实录设计 、课程思政融入等主题举行面扑面指导。。与会西席连系自身课程建设起劲提问，，，柯国军逐一剖析并给出针对性建议，，，指导西席坚持问题导向，，，驻足真实课堂，，，持续深化教学刷新。。

为进一步相识培训效果，，，西席开展中心还组织开展了第二期西席教学竞赛训练营学习体验与收获调研。。效果显示，，，参训西席整体知足度达100%，，，各人一致以为系列培训主题贴合备赛需求 、内容系统完整 、指导针对性强，，，实现了教育理念 、教学要领与竞赛备赛能力的有机融合，，，进一步明晰了教学设计 、效果凝练和课堂实验的优化偏向。。

下一步，，，参训西席将把训练营所学起劲运用于课堂教学刷新和教学竞赛实践中，，，持续推动教学立异效果向育人效果转化。。 （图文/ 西席开展中心 陈婷 责任编辑杨薇）


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