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白云大课堂第259讲：：人文素养之《大学生怎样阅读种种书籍》

首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力宣布时间：：2023-12-08 首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力阅读量：：

书籍是文明传承的主要载体，，，是人类前进的蹊径。卷帙众多的书籍中，，，智慧光线穿透历史、、、头脑价值穿越时空。古往今来，，，无数优异书籍温润心灵、、、熏陶情操、、、启示智慧、、、拓宽胸怀，，，为人类文明的传承与开展作出了不可消逝的孝顺。

12月7日下昼，，，壹号娱乐第259讲白云大课堂在北校区图书馆二楼报告厅开讲。学校约请了宁波市数字图书馆联席聚会会长、、、专家组组长、、、宁波市阅读学会会长颜务林教授为白云学子教学人文素养之《大学生怎样阅读种种书籍》。

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活动现场

此次讲座，，，颜务林教授以“愿阅读与你我相伴一起去熟悉这一个有趣而又优美的天下”向导同砚们进入了今天的主题。颜教授从五个方面睁开，，，首先明确了阅读的目的，，，阅读分为信息、、、休闲、、、智性三种目的取向，，，而面临差别的阅读目的，，，则需要接纳差别的态度、、、要领、、、战略和技巧。接着，，，颜教授通过鲜明而生动的举例，，，进而延伸到阅读的技巧，，，在精读之前，，，必需完成略读和泛读，，，从而举行更深入的阅读。而精读的要害点则分为四个要害点，，，即找出主旨、、、弄清主旨背后的叙述、、、总结、、、评价与内化。无论哪种阅读方式，，，沉潜往复都是必不可少的阅读历程。文字留白处的掩卷深思，，，声画落幕后的品味品味，，，都是在一次次的思接千载、、、心游万仞中，，，富厚了读者的精神家园。虽然，，，读一本好书，，，犹如攀一座岑岭，，，念书条记也是不可或缺的好先生，，，颜教授将其分为三种：：结构条记，，，看法条记和辩证条记，，，他指出这不但能够资助同砚们影象和明确，，，更能存储资料、、、磨炼头脑和引发思索。

最后，，，颜教授勉励宽大青年要像海绵吸水一样罗致知识，，，通过引发阅读兴趣、、、掌握阅读要领，，，检视阅读效果以充分自我、、、提升本事，，，增添本领。

阅读是人类获取知识、、、启智增慧、、、作育品德的主要途径，，，可以让人获得头脑启发，，，树立高尚理想，，，修养浩然之气。在颜教授的解说下，，，同砚们获得深刻启发，，，深知中华民族自古提倡阅读，，，考究格物致知、、、至心正心，，，吾辈青年更应传承中华民族生生不息的精神，，，塑造中国人民自信自强的品质。（文/校团委谢栎盈、、、罗霞 图/校团委项目治理中心 责任编辑赵利兴）

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