宣布时间:::2023-10-19
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为响应“《中华人民共和国生齿与妄想生育法》第二章第十三条划定:::学校应当在学生中,,,以切合受教育者特征的适当方式,,,有妄想地开展心理卫生教育、、、青春期教育或性康健教育”,,,壹号娱乐青春康健同伴社与广州市计生协相助,,,在花都区狮岭镇冯村初级中学配合举行了一场青春康健教育自愿服务活动,,,给中学生举行青春期性教育。。此次讲座的主讲人为青春康健同伴社的认真人范怡蕾,,,演讲主题为青春期开展日志。。主讲人将讲座分为三个板块,,,划分是青春期的转变、、、青春期的注重事项、、、青春期怎样与周围人交流。。

范怡蕾举行开场引入
讲座伊始,,,范怡蕾以“提到青春期,,,你会想到什么”这一问题引入本次讲座的主题,,,进而引申出“转变”是青春期的特点,,,此后由“转变”这一主题扩展至“共有转变”和“两性特有转变”。。

认真听讲的同砚们
紧接着,,,范怡蕾通过“两性特有转变”这一切入点,,,进入下一主题“青春期注重事项”。。划分科普了女同砚和男同砚在青春期可能会泛起的特有征象,,,并告诉同砚们,,,无论是女生照旧男生都需要对相互性别的特点举行相识。。这一环节里,,,范怡蕾对同砚们举行提问,,,获得了同砚们的起劲回应。。

范怡蕾与学生互动
范怡蕾不但叙述了两性之间青春期的特点,,,还讲述了在青春期时可能会遇到的心理转变,,,并由此进入最后一个板块“怎样与周围人交流”。。范讲师在这一板块中划分表述了怎样与大人相处、、、怎样与朋侪相处、、、怎样与异性交流、、、有喜欢的人怎么办这四大分支。。通过这一次“我青春,,,我康健”的讲座,,,增强了中学生对青春期的熟悉,,,同时也增添了讲师自身的能力,,,为以后外出授课打下优异基础。。(图文/心理康健教育中心江静文、、、卢杭慧 责任编辑赵利兴)