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会计学院开展《民办高校提升办学条理的路径——以治理类专硕教育为例》专题讲座

首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力宣布时间：2026-07-02 首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力阅读量：

为落实学校“十五五”开展妄想，，推进研究生教育建设，，6月18日下昼，，会计学院在北校区致用楼804开展《民办高校提升办学条理的路径——以治理类专硕教育为例》专题讲座，，讲座主讲人为会计学院姜欣教授，，会计学院全院西席参与聆听交流。讲座会计学院副院长佟伯承主持。

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姜欣教授作分享

讲座上，，姜欣教授紧扣学�！！！跋蚯�、、向高、、向深、、向新、、向优”开展总蹊径，，驻足民办高校差别化、、高质量开展现实需求，，点明目今推进研究生教育建设的时代配景、、政策机缘与学院开展契机。目今民办高校竞争加剧，，研究生教育是办学条理焦点标记。连系学�！！！笆逦濉逼鹁⒖棺ㄒ笛芯可逃�、、新增2—3个专业硕士点的战略目的，，以及学院每年级约80名学生具备专硕报考意愿的现实学情，，学院确定以治理类专硕教育作为办学条理升级的先导工程，，以学生升学突破为切入点，，联动师资建设、、课程刷新、、校企协同、、学位点储备，，构建一体化提升系统。

姜欣教授从切口优势、、现有基础、、实验框架、、阶段妄想、、包管步伐多维度系统拆解建设路径。治理类专硕紧扣学校工商治理、、会计、、金融重点培育学科定位，，贴合区域工业用人需求，，高度契合壹号娱乐应用型本科办学特色，，可从学生考研作育起步，，逐步推进校企联合作育，，最终完成硕士点申报准备。并分享阐释“五位一体”总体建设框架，，明确五大焦点实验抓手：一是搭建分层递进学生作育系统；二是打造贯串四年的递进式课程链，，将考研培育纳入本科“3+X”学分�？？�；三是组建复合型导师师资步队；四是联动相助高�！！�、、企业实践基地构建“先相助、、再联合、、后申报”协同作育模式；五是沉淀培育效果支持学位点申报，，把生源、、课程、、师资、、实践资源转化为硕士点申报储备条件。随后分享了2026至2030年分步实验蹊径、、包管机制以及可能的风险与应对战略。

姜教授分享竣事后，，参会西席围绕课程设置、、学生治理、、校企相助、、师资开展等内容睁开热烈讨论。各人一致以为，，开展治理类专硕教育绝非纯粹的考研向导事情，，而是撬动学院学科建设、、师资开展、、人才作育、、社会服务周全升级的系统性工程。

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讲座现场

下一步，，会计学院将落实学校各项重点事情，，持续深化OBE与“3+X”教学刷新，，以学生升学质量提升发动师资步队、、学科平台、、办学实力同步进阶，，为学校实现研究生教育新突破、、周全提升办学条理孝顺实力。（图文/会计学院李梦琳 责任编辑曾进）


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