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Campus Briefs

西席开展中心开展第九期“金秋季·访学会”系列活动

首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力宣布时间：：：2024-09-26 首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力阅读量：：：

9月25日下昼，，，西席开展中心在北校区图书馆TS-208培训室开展了第九期“金秋季·访学会”系列活动，，，活动邀讨教育学院张轶群和外国语学院刘兰辉两位先生做主题分享，，，各二级学院师生共计40人加入此次分享会，，，活动由西席开展中心研究员贾琼博士主持。。。

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教育学院张轶群先生分享

张轶群先生以“驻足脑科学，，，破译幼儿教育的密码——以幼儿前誊写教育为例”为主题，，，深入剖析了脑科学在学前儿童誊写教育中的主要作用。。。�：：橇擞び锥竽钥褂胪饨缜樾蔚南嗷プ饔�、、、敏感期教育的焦点职位、、、中文认知与誊写技巧的亲近关联，，，以及前沿脑科学研究效果对教育实践的指导意义。。。同时，，，张轶群先生呼吁将终身学习与教育实践细密连系，，，以推动幼儿教育的立异开展。。。

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外国语学院刘兰辉先生分享

刘兰辉先生以“今世隐喻学的理论范式构念”为主题，，，深入探讨了今世隐喻学的理论构念，，，笼罩了隐喻的实质与功效、、、历史渊源、、、理论基础、、、跨语言求索的双象限支持和理论样式构架。。。她强调了隐喻在认知和语言中的主要作用，，，并为我们明确隐喻提供了新视角，，，周全展示了今世隐喻学的焦点内容和要领。。。

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问答环节

张轶群先生与刘兰辉先生的精彩分享，，，引发了在场听众的浓重兴趣，，，引发了热烈的回声与互动。。。在张轶群先生分享竣事后，，，一位参会西席举手发问，，，盼愿获得针对家中两个孩子誊写难题的适用指导。。。张轶群先生以平和的笑容回应，，，巧妙地提出运用沙子等生涯常见物品来磨炼孩子的握笔和誊写技巧。。。

随后，，，刘兰辉先生对“今世隐喻学理论构念”举行了深入剖析，，，强调了隐喻在认知与语言领域的要害作用，，，并详尽解答了隐喻学的焦点问题与要领论，，，详尽叙述了隐喻的内在、、、功效、、、历史渊源及理论依据，，，展示了跨语言研究的富厚理论架构。。。讲座竣事后，，，两位先生与参会的列位西席们举行了起劲的互动交流，，，各人对幼儿教育及隐喻学的明确获得了显著深化。。�＞刍嵯殖⊙捌张ㄖ兀�，，先生们相互分享心得体会，，，纷纷体现此次聚会让他们收获颇丰。。。

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贾琼博士作总结

贾琼博士在仔细聆听了张轶群先生与刘兰辉先生的精彩分享后，，，深感两位先生所展现的专业素养和独到看规律人钦佩。。。她对两位先生带来的分享内容给予了高度的评价，，，并以为这次分享为同仁们提供了名贵的精神滋养，，，希望带给先生们正向激励作用。。。贾博士还借这次时机，，，对改版的访学分享会举行了介绍，，，为了连系访学评估以及更利便列位先生，，，西席开展中心对访学分享会做了调解和刷新，，，将疏散在一年的“长把伞”分享会改为“金秋季·访学会”，，，集中在每年的9月和10月举行，，，本学年总共四场分享会，，，接下来是10月16日和10月23日的两�。。。�，，希望先生们继续加入，，，并约请其他西席加入。。。

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合影留念

2024年“金秋季·访学会”系列活动第九期圆满收官，，，评估问卷效果显示参会者对分享会的整体体验、、、内容的适用性和主讲者的演讲技巧给予了充分肯定，，，尤其在内容知足度方面体现尤为突出。。。本次分享不但转达了前沿教育理念，，，也为西席的专业开展提供了坚实支持。。。参会者还提出建议，，，希望加大宣传力度，，，精准设定分享主题，，，深化学术交流，，，并分享更多优质学习资源。。。展望未来，，，西席开展中心将持续精进活动策划，，，助力更多西席实现专业开展与开展。。。（图文/西席开展中心钟欣桐 责任编辑赵利兴）

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