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壹号娱乐西席应邀加入BTEC国际职业教育标准培训

首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力宣布时间：2015-11-30 首页|壹号娱乐 - 相信品牌的实力阅读量：

11月25-26日，，，培生国际教育在香港举行了为期2天的英国BTEC职业教育及标准的培训，，，壹号娱乐国际学院\财经学院和治理学院4名西席应邀加入。。

在2天的培训中，，，来自培生教育（英国）的高级专员Fay Granville为学员详细解读了英国职业教育BTEC的最新开展，，，基本理念，，，以及评估标准和细则等。。Granville说，，，经由30多年的开展，，，BTEC项目呈现以下的特点：一是专业设置与工业需求相对应；二是课程内容与职业标准相对应；三是教学历程与事情历程相对应；四是职业教育与终身学习相对应。。培生教育集团的口号也改为“PEARSON -- Always Learning”。。 Granville强调说，，，上述这些转变和特点是与迩来天下经济一体化和全球化，，，以及科学手艺前进带来的结构性转变相一致的。。并且，，，科技前进还突破古板看法中的蓝领和白领的界线，，，这会对现在和未来的职业教育提出了新的挑战。。因此，，，作为职业教育，，，BTEC十分关注专业课程的课程设计、教学方式和评估标准的新的开发和制订。。在教学方式上，，，BTEC建议更多接纳活动学习和小组学习，，，适当镌汰先生的教学，，，先生以致学校要更多地成为学生学习的增进者（Facilitator），，，而不但仅是指导者；在课程设计上，，，要以生产历程、事情历程作为准则和基�。�；在安排使命和评估时，，，要以行为动词作为完成使命的要求。。要修业生完成的使命，，，要反映学习的蹊径和条理，，，好比，，，及格标准，，，一般要修业生形貌、确认，，，说明和明确某件事项；优异标准，，，则要修业生能够剖析、探寻，，，并通过证据或数据证实某事；优异标准，，，则要修业生要通过立异和批判性头脑获得等等。。最后，，，Granville申饬学员，，，BTEC希望先生将形成性评价(formative evaluation)和终结性评价(summative evaluation)连系起来，，，使学生从被动接受评价转酿成为评价的主体和起劲加入者。。

培训历程中，，，主讲先生还组织了课堂讨论，，，各参会学员分享相互的教学和办学履历，，，白云学院BTEC中心以办学时间最长，，，学生人数最多，，，学习资源与设施齐全，，，给与会者和主理方留下深刻印象，，，主理方还特殊向壹号娱乐中心赠予了学习资料以资勉励。。

白云学院自2002年引进BTEC项目，，，是广东地区最早的BTEC中心，，，十三年来，，，已有10届共计约1000名结业生圆满完成学业，，，其中300余人出国留学。。现在在读学生约200余人。。（财经学院 凌杰）

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